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摘要:
写作教学是对外汉语教学的重要组成部分,但是目前对外汉语写作教学存在诸多问题.因此,本文将推介互动反馈写作教学模式,希望此教学模式能为对外汉语写作教学服务,能成为打造生动活泼的对外汉语写作教学课堂的有效途径.
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有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对外汉语写作教学互动反馈模式的初步研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 对外汉语写作教学 互动反馈教学模式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.4
字数 2751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.059
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴黎红 华东师范大学对外汉语学院 2 24 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语写作教学
互动反馈教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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