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摘要:
目的:探讨糖尿病(DM)患者的健康教育模式,提高DM患者生存质量.方法:采用随机、对照原则将100例DM患者分成两组.对照组:进行传统的DM防治知识宣传教育;实验组:按照护理程序对DM患者实施健康教育;两组均定期跟踪观察3个月以上,并进行教育效果相关统计分析.结果:实验组经系统的健康教育后,DM知识3次测试的成绩明显高于对照组(P<0.01);焦虑、抑郁因素有明显改善(P<0.05);血糖控制水平明显优于对照组(P<0.01).结论:把护理程序运用于DM患者的健康教育中,建立系统的健康教育模式,对提高DM患者生存质量有明显作用.
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文献信息
篇名 糖尿病患者健康教育模式的研究
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 3204-3206
页数 3页 分类号 R47
字数 3851字 语种 中文
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糖尿病
健康教育
研究起点
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期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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