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摘要:
声乐教师在声乐教学中,不仅需要训练学生的基本声乐技能,更要重视培养学生健康的歌唱心理.综合以上几点,在平时的训练中,指导和培养学生拥有健康的歌唱心理,克服声乐表演中的心理障碍是不容忽视的.
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文献信息
篇名 如何克服声乐表演中的心理障碍
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 声乐表演 歌唱心理 培养
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号 G623.7
字数 2076字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.198
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研究主题发展历程
节点文献
声乐表演
歌唱心理
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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