提高艺术类大学生人文素质教育的探索

• 作者: 伍魏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 人文素质 可持续发展
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 5296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.028

摘要

在高校艺术教育中,普遍存在一种现象,即:学校对学生注重某种单一专业知识的培养,而不注重文化素养的教育,结果导致学生进入社会后,很难适应社会和求得长期持续的发展.要想改变这种状况,应从艺术教学的理念和方法、艺术教育的课程设置、课程内容的时代性、教学方式的多样性、艺术评价方式的多元和互动性等等方面,进行理论探究,来提高学生的人文素质,达到学生本身的可持续发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍魏	湖南师范大学工学院服装艺术系	40	66	6.0	7.0