教学机智——构建小学语文课堂教学的灵魂

• 作者: 孙其萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学机智 课堂意外 活力课堂
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 4968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.194

摘要

教学机智是一种课堂教学应变艺术,而这一艺术又是一种比较高超的艺术.因为课堂上很多突发事件是事先预料不到的,所以应随时因势利导,随机应变,巧妙地融进自己的教学中,利用意外情况与讲授内容快速的合理的契合,借题发挥做"文章".这样灵感性的发挥创造,是课前备课在课堂上的随时延伸,是教师知识积累,各方面修养及激情瞬间的高度凝合.