基于职业认知的高校职业服务体系探索

• 作者: 汪雯
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业成功 高校职业服务体系 探索
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.35.085

摘要

职业认知的不成熟是目前造成大学生就业难的重要原因之一,缺乏规范的职业素质,更缺乏职业规划意识的现象在高校学生中非常普遍.高校的职业服务体系如何帮助大学生不单单获得短期的就业成功,更赢得长期的职业成功;不单单提升求职能力,更提升终身的职业能力,是我们必须重视的问题.本文对基于职业认知的高校职业服务体系的内涵、目标和具体的实施办法进行了探索,以期对目前高校职业服务工作的改进提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪雯		17	35	3.0	5.0