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摘要:
目的 通过分析多媒体技术在核医学教学中的作用,论述了多媒体教学的必要性.方法 注重多媒体拔医学教学模式与传统医学教育模式的区别,精心制作自己最为满意、最有利于实现教学目标的多媒体核医学课件,利用多媒体工具开展核医学教学.结果 通过有效的备课和理想的课件,利用多媒体工具的优势,优化核医学教学过程,提高核医学教学效果,促进核医学教学的改革.结论 多媒体核医学教学是一种新型的教学模式,多媒体只是一种教学的先进工具,真正的教育者仍然是我们校医学教师.
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文献信息
篇名 多媒体技术在核医学教学中的应用体会
来源期刊 中外医疗 学科 医学
关键词 多媒体 核医学 教学
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 R81|G434
字数 1684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0742.2008.21.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李贵平 南方医科大学南方医院核医学科 54 230 9.0 11.0
2 黄凯 南方医科大学南方医院核医学科 36 81 5.0 7.0
3 刘峰 南方医科大学南方医院核医学科 16 114 7.0 10.0
4 陈旭坚 南方医科大学南方医院核医学科 8 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
核医学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外医疗
旬刊
1674-0742
11-5625/R
16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
1981
chi
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