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浅谈小学数学课堂教学的总结艺术
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摘要：
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浅谈小学数学课堂教学的语言艺术
小学数学
课堂教学
语言艺术
如何提高小学数学课堂教学效率
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小学数学课堂教学总结的价值和方法
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成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
总被引数（次）
26501
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