导师在本科生前进过程中的航标作用

• 作者: 郭荣辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 本科导师制 本科教育 学分制
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.35.001

摘要

导师制是现代大学教学中行之有效的教育模式.本文通过对比传统教育,分析了导师制的特点,指出了导师在本科生前行过程中的重要作用,介绍了导师制的现状和存在的问题,并针对现存导师制的一些问题提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭荣辉	南京航空航天大学信息科学与技术学院	7	36	3.0	5.0