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宁夏小学教师队伍现状分析
宁夏小学教师队伍现状分析
作者:
郑宇明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
宁夏
小学教师
问题
对策
摘要:
<西部地区教师队伍现状与建设问题研究>课题组通过访谈、问卷、座谈等方法对宁夏小学教师队伍现状进行了调查研究, 发现教师数量不足,结构性缺编,农村教师后继乏人,新教师补充不力,生源质量和培养质量下降的问题;提出教师的数量、学科、地区需求预测和对小学教师队伍建设的4点对策和建议.
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文献信息
篇名
宁夏小学教师队伍现状分析
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
宁夏
小学教师
问题
对策
年,卷(期)
2008,(13)
所属期刊栏目
科教动态
研究方向
页码范围
4-5,7
页数
3页
分类号
G451
字数
4909字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2008.13.003
五维指标
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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