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摘要:
<西部地区教师队伍现状与建设问题研究>课题组通过访谈、问卷、座谈等方法对宁夏小学教师队伍现状进行了调查研究, 发现教师数量不足,结构性缺编,农村教师后继乏人,新教师补充不力,生源质量和培养质量下降的问题;提出教师的数量、学科、地区需求预测和对小学教师队伍建设的4点对策和建议.
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文献信息
篇名 宁夏小学教师队伍现状分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 宁夏 小学教师 问题 对策
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 4-5,7
页数 3页 分类号 G451
字数 4909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.13.003
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研究主题发展历程
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宁夏
小学教师
问题
对策
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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