高职教育人才培养模式探索

• 作者: 何建湘
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 职业资格 培养模式
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 92,94
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 5422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.28.080

摘要

高等职业教育的改革要在明确培养目标的前提下,转变教育思想,积极探索多样化的人才培养模式.在不断完善学历教学任务的同时,建立和完善与高职教育相关的国家职业资格认证培训制度,建立长期稳定的校外实习基地,使高职毕业生在走出校门时,同时获得学历证书与职业资格证书;在取得一张资格证书的同时拥有一份就业能力,获得一份就业机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何建湘		7	2	1.0	1.0