关于高校课程考试的思考

• 作者: 钟旎
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校课程考试 考试功能
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.22.078

摘要

高校课程考试对实现学校教学目标的实现具有督导作用,直接关系到人才培养的质量和方向.因此我们应该重视高校课程考试这一督促学生学习、评价教学效果的重要工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟旎	华东师范大学高等教育研究所	4	5	2.0	2.0