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摘要:
体育教学通过身体活动与思堆活动紧密结合,使学生掌握体育的基本知识.技术和技能.在"教"与"学"的过程中,教师始终起着主导作用.示范是教学中最常用、最主要的方法与手段之一.进行体育教育,就少不了动作示范.
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文献信息
篇名 示范在体育教学中的重要性
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教学 完整示范 分解示范
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G420
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.163
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1 胡斌 9 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
完整示范
分解示范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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