电大英语词汇教学方法探讨

• 作者: 顾英玲
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇教学 兴趣 方法
• 年，卷（期）: 2008,（36）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 5231字
• 语种: 中文

摘要

词汇是构建语言的材料,学好词汇是学好英语的关键.词汇教学一直是英语教学中令教师最为头痛的一个难题.本文就词汇记忆的重要性、词汇教学方法、词汇检查形式、语境教学、如何构建词汇体系以及中英文化语言差异等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾英玲		5	2	1.0	1.0