班主任应关注学生的心灵

• 作者: 史绍云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 角色定位 发展性心理辅导 沟通 同感和真诚 无条件积极关注
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G444
• 字数: 2388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.194

摘要

以学生为本,尊生爱生,为学生创设一个宽松和谐的成长环境,是提高学生素质,保证学生心理健康的重要条件.班主任作为一个班级的灵魂,在学生心理成长的道路上起着不可忽视的重要作用,班主任应关注学生的心灵.