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摘要:
本文介绍自己在农村中学教学转化差生的几点体会,首先是进行分析摸底,寻找差的原因,其次是加强分类指导,因材施教,寻找不同的转化措施.
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文献信息
篇名 谈农村初中化学课堂差异学生的转化
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 摸底 转化 调皮捣蛋 偏科 学习能力差 人格魅力
年,卷(期) 2008,(33) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号 G622
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.178
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1 杨辉 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
摸底
转化
调皮捣蛋
偏科
学习能力差
人格魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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