探究安培力的有效教学

• 作者: 戴敬好
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 安培力 教师 学生 课堂
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法J
• 页码范围: 1613
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1518

摘要

从明确重点内容并精心设计教案、优化课堂教学、发挥实验教学的作用、运用数学工具、使用多媒体、加强理论研究等六个方面,提出了有效开展安培力教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴敬好		1	1	1.0	1.0