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摘要:
实施双语教学是实现高等教育国际化, 培养面向现代化、面向未来、面向世界的复合型人才的有效途径.高校计算机基础课程双语教学是一种崭新的教学形式,是新时期高等教育改革的重要举措.本文主要阐述了我校计算机基础课程中开展双语教学中遇到的问题和提高双语教学质量采取的措施等.
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文献信息
篇名 高校计算机基础课程双语教学的研究与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 双语教学 计算机基础 高等学校
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G642
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.16.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张光妲 20 56 5.0 6.0
2 李敬有 32 76 5.0 7.0
3 张银霞 25 90 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
计算机基础
高等学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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