"双轨制"实践教学体系的探索

• 作者: 曹万强
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双轨制 实践 教学 探索
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 字数: 1423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.11.024

摘要

提出了一套"双轨制"的实践性人才培养模式,即"以科研实践训练为基础,培养高层次专门人才;以提升实践能力为基础,培养实用型专业人才".经过多年来的探索和科研实践训练,电子科学与技术专业保持了40%以上的硕士录取率;95%以上的学生一次就业率.为省级品牌专业的立项工作奠定了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹万强	湖北大学物电学院	73	277	8.0	15.0