构建问题情景,为学生撑起一片研究性学习的天空

• 作者: 宋煜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 网络多媒体 夜明珠
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 科技研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.01.057

摘要

为适应高中课程改革与教学新要求的需要,笔者通过理论研究与大量教学实践,将其中我校大力开展的建立于校本课程基础上与学生研究性学习有效结合的案倒介绍给大家,为今后共同探讨有关高中课改教学策略提供研究的平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋煜		9	10	1.0	3.0