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摘要:
愉悦教育是一种教育理念,是将愉悦融于教育之中,引导培养人们愉悦地学习、愉悦地发展、愉悦地创造、愉悦地享受人类文明的教育,是教给人们欢快地学习和生活的教育.愉悦是教育的基本属性,愉悦教育是以人为本的教育,是人类社会发展的要求.倡导愉悦教育是发展社会主义精神文明,构建和谐社会的要求.
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文献信息
篇名 倡导愉悦教育是构建和谐社会的要求
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 政治法律
关键词 愉悦教育 以人为本 和谐社会
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索J
研究方向 页码范围 1541,1551
页数 分类号 D6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1452
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳华 23 61 3.0 7.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
愉悦教育
以人为本
和谐社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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