浅谈大学英语教学中的词语搭配

• 作者: 夏增亮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 词语搭配 误差累积 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.16.102

摘要

词语搭配是英语中普遍存在的语言现象;在二语习得中,词语搭配对减少语言输入和输出中的误差累积、提高语言表达的准确性和流利程度具有重要意义.根据词语搭配的特点,笔者就大学英语教学中如何发挥词语搭配的作用提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏增亮	西北师范大学外国语学院	3	4	2.0	2.0