论全程体验式教学模式在《涉外商务谈判》课程中的应用

• 作者: 周晓琛 杨青
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 涉外商务谈判 全程体验式教学模式 模拟谈判 表演 案例分析
• 年，卷（期）: 2008,（25）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.25.149

摘要

涉外商务谈判作为一门应用性课程,是国际经济与贸易专业和英语专业的重要课程.教师通过由课堂讲授、模拟谈判,课堂及课后游戏,表演和案例分析等多种教学方式组合而成的全程体验式教学模式,可以帮助学生把枯燥理论的被动学习过程变成全程生动有趣的主动学习体验之旅.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青	南京工业大学经济管理学院	19	162	7.0	12.0
2	周晓琛	南京工业大学经济管理学院	4	8	2.0	2.0