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摘要:
现代信息技术的迅速发展,使教育产生了革命性的变化,冲击着人们的教育思想观念,改变着教育教学的环境、过程、方式、方法,深刻的影响了教师的角色.教师知识权威的地位正接受挑战,学生获取信息和知识的途径不再是教师这唯一途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 现代信息技术教育中教师的角色定位
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 现代信息技术 教师 角色
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G451
字数 2477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.13.141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁玮 18 61 5.0 7.0
2 余亮 10 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
教师
角色
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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