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摘要:
体育教学是一门崇尚人本的教学,而实施体育教学就是将体育精神与体育锻炼的精华赋予学生.如何落实体育教学?本文将从"健康第一"之体育思想与"健康第一"之体育锻炼出发,例举实例,反思分析体育教学综合活动.
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健康第一
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评价
如何在高中体育教学中落实“健康第一”思想
高中体育
健康第一
思想
活动
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "健康第一"在体育与健康课程中弊端的反思
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 健康第一 体育与健康课程 弊端
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.06.037
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研究主题发展历程
节点文献
健康第一
体育与健康课程
弊端
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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