高职英语教学中学生听力自主学习方法的研究与实践

• 作者: 徐德兰 章宁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职教育 自主学习 英语听力教学
• 年，卷（期）: 2008,（34）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G14
• 字数: 2463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.34.035

摘要

本文从自主学习的定义出发,分析了高职类院校学生英语听力的现状,从自主学习的理论基础和实践基础探讨了英语听力自主学习的必要性,就自主学习中的计划、监控和评估提出一定的学习方法,旨在加强学生听力自主学习的能力和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐德兰		10	14	2.0	3.0
2	章宁		8	14	2.0	3.0