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摘要:
从加强养成教育、三观教育、诚信教育、如何培养学生的人格素盾、求职技能共五个方面进行探究、说明技工学校在班级管理中如何实施素质教育.
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技校
班级管理
班主任
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注意
论素质教育下的中学班主任工作
班主任
素质教育
工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技校班主任在班级管理中如何实施素质教育的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 养成教育 三观教育 诚信教育 人格素质 求职技能
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G712
字数 2710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.06.029
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1 李莲英 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
三观教育
诚信教育
人格素质
求职技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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