从考试作文要求看英语写作教学

• 作者: 李晓 李芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 考试要求 时态滥用 句子不完整 写作策略
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.097

摘要

本文从分析各级考试对于英语作文的要求入手,指出了目前学生写作中出现的问题,并且阐述了提高写作水平的相应策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓		20	12	2.0	2.0