探析高职涉外护理专业双语教学的方法

• 作者: 何新华 易小莉 袁玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 涉外护理 双语教学 方法
• 年，卷（期）: 2008,（32）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.058

摘要

随着我国加入WTO,国际上护士严重短缺,涉外人才越来越成为护理专业之所需,双语教学是护理教育的全新课题和要求,可以促进我国护理教育的国际化和护理人员从业水平的提高.本文分析了高职涉外护理专业双语教学的发展趋势和特色,培养既懂英语又熟悉自己专业的人才,适应国际市场的需要.探讨涉外护理专业双语教学的模式,合理地组织教学,将基础英语和专业英语巧妙结合,对于涉外护理专业学生来说,能真正得到事半功倍之效,能熟练地运用英语于自己的专业上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何新华		7	9	2.0	2.0
2	易小莉		3	13	2.0	3.0
3	袁玲		5	14	2.0	3.0