仪器分析综合实验的设计与实践

• 作者: 严金龙 王伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 仪器分析 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（32）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.040

摘要

实验教学作为高校培养学生观察问题、分析问题和解决问题能力的重要环节.在<仪器分析实验>课程教学中,通过开放实验室,增设综合性设计性实验,实验教学取得了较好的效果.改革激发了学生的学习兴趣,培养了学生的能力,提高了教学质量和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	盐城工学院化学与生物工程学院	91	176	6.0	8.0
2	严金龙	盐城工学院化学与生物工程学院	87	797	15.0	24.0