当代艺术类高职学生厌倦学习问题浅析

• 作者: 于化
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术 高职 厌倦学习
• 年，卷（期）: 2008,（32）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.213

摘要

高职类学生的厌倦学习问题特别是高职艺术类学生厌倦学习问题一直以来都是令教育工作者们头痛和担忧的问题.本文分析了高职艺术类学生厌倦学习情绪产生的具体表现,并在此基础上给出了解决高职艺术类学生厌倦学习的手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于化		2	6	1.0	2.0