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摘要:
世界卫生组织提出"健康不仅是指身体没有疾病,而且是身体上,心理上和社会上的完好状态."由此可见,健康包含着身心两个方面.面对21世纪的激烈竞争,随着社会的发展,心理素质的地位和作用日趋突出.而体育这门课程,除了让学生掌握一定的运动技术与技能,达到"健身强体"的目的之外,更具有"开智创新,以德育人"的独特优势.承认优势,发挥优势,创造优势,这是在体育教学中所面临的一项崭新课题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学中的心理健康教育不可低估
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教学 心理健康教育 健康
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号 G633.96
字数 2465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.208
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体育教学
心理健康教育
健康
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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