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摘要:
思路决定出路,时代进步和教育发展呼唤教学管理的思维范式转变,即从机械性思维范式转变为适应性思维范式.
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文献信息
篇名 加强高校"形势与政策"课教学管理研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学管理 思维范式
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G622
字数 5001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.22.192
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研究主题发展历程
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教学管理
思维范式
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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