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多媒体与英语教学的整合研究——爱在英语教学
多媒体与英语教学的整合研究——爱在英语教学
作者:
刘艳丽
武萍萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱的课堂
摘要:
在现实中学生家庭及环境因素,又因英语辅导班的开设,家长有望子成龙望女成凤的心态,因而有些孩子已提早加入英语之学习,学生起点行为不齐,造成同学间学习落差.如何摆脱这种困扰最有效的方法就是多媒体教学的参与.利用多媒体课件这种形式,可以将传统教学中教师单方面的讲课变成学生的主动求取知识和多种感官的刺激,使"静态"的知识变为"动态"的知识,使教学内容超越了教科书的局限,使抽象的内容变得具体、形象,使学生处在一个尽可能最佳的情景中学习,从而有利于知识的获取,有利于学生学习兴趣的保持.用多媒体教学,我们的英语教学形式可以多样化.多媒体教学,让学生的学习方式多样化.多媒体让教学节奏加快,让学习效率得到了提高.
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优势
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多媒体技术
课堂氛围
教学效率
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
多媒体与英语教学的整合研究——爱在英语教学
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
爱的课堂
年,卷(期)
2008,(18)
所属期刊栏目
多媒体教学
研究方向
页码范围
185
页数
1页
分类号
G434
字数
2020字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.175
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘艳丽
8
22
3.0
4.0
2
武萍萍
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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爱的课堂
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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