加强初中数学教学中应用意识的培养

• 作者: 李文
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用意识 初中数学 培养
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 字数: 2112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.12.068

摘要

数学应用意识作为数学素养的重要组成部分,一直受到人们广泛的关注.本文就从加强初中数学应用意识培养的必要性出发, 分析目前数学应用意识培养的现状,从而提出了如何加强数学应用意识的培养,提高学生应用意识能力.