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摘要:
随着高等职业教育的不断发展,社会对高职毕业生的要求越来越高,这就需要认真探索职业教育的发展规律,提高学生的实践动手能力,加强学生社会实践能力的培养,提高学生的就业能力,更好地适用社会的发展.本文从社会需求入手,对如何培养学生的社会实践能力进行实践和探索,提出第三学期和第四学期的实施过程,并对实施效果进行论述.
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文献信息
篇名 学生社会实践能力培养的研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业教育 社会实践 能力培养
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 88,90
页数 2页 分类号 G4
字数 3201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚娟 31 36 3.0 5.0
2 洪学银 33 13 2.0 3.0
3 王川 3 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
社会实践
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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