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摘要:
当今社会是信息时代,科技日新月异.因此,将来的文盲不是不识字的人,而是不会自主学习的人.这就要求我们教育工作者必须培养出会学习的人.本文依据本人在历史教学实践中的研究,进行总结概括,介绍了如何培养学生自主学习能力的实施办法.以期引起教育同行们更多的交流.
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浅谈历史教学中如何培养学生的自主学习能力
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课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
浅谈初中历史教学如何培养学生自主学习能力
初中历史
自主学习能力
兴趣
策略
探索
历史教学中学生自主学习能力的培养
自学能力
课堂结构
学习方法
能力训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈历史教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 自主学习 和谐 非智力因素 舞台
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.5
字数 2183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.104
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
和谐
非智力因素
舞台
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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