提高写作兴趣,走出写作苦恼

• 作者: 张裴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 积累材料 丰富文库 关注学生情感体验
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.151

摘要

在作文教学中,教师甚至专家都非常强调作文的方法的重要性,认为方法到了位,学生作文的困难就会迎刃而解,学生作文就会水到渠成,即使不能写出惊世骇俗的杰作,也一定能写出可登大雅之堂的优美文字.于是,在研究作文的教法上用足了时间.我以为学生爱不爱写作文,是否写出好作文,方法固然重要,更重要的是有没有写好一篇作文的材料.只有积累了足够的语言材料,才能写出一篇语言优美、内容丰富、感情真实的文字.