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摘要:
差异发展教学是指在课堂教学活动中,从尊重学生的个体差异出发,开展差异性教学活动,以促进每个学生主体性的个性发展.它强调"从差异出发"、"为了差异发展"而"实施有差异的教学".
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文献信息
篇名 中等职业学校差异性教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职校生 差异 差异性教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.03.028
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1 张锡辉 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校生
差异
差异性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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