网络教学平台的教学探讨

• 作者: 何金娥 张海强 谢芳清
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主艾 自主学习 校园网 教学平台
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.116

摘要

本文以建构主义(constructivism)学习理论为指导,运用计算机一络技术,利用互联一与校目一上的资源,培养学生的自主学习能力,并探讨了网络教学平台中学生个性化自主学习模式的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢芳清	仲恺农业技术学院计算机科学与工程学院	21	53	4.0	5.0
2	何金娥	仲恺农业技术学院外语系	14	13	2.0	3.0
3	张海强	仲恺农业技术学院外语系	1	5	1.0	1.0