计量地理学双语教学实践与探索

• 作者: 尹忠东 张岩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学改革 双语教学 计量地理学 问卷调查
• 年，卷（期）: 2008,（26）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: K90
• 字数: 3342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.26.127

摘要

双语教学有利于提高学生应用外语的能力,直接掌握本学科的世界先进理论和技术,有利于引进国外先进的教学资源,能够促进我国高等教育在教学内容,教学方法上进行改革.作为高等院校地理类专业的实用性很强的主干课程,计量地理学双语教学改革即面临机遇也面临挑战.本文根据教学实践经验以及对学生的问卷调查,分析了计量地理学双语教学的必要性和探作的问题,提出了提高计量地理学双语教学质量的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岩	北京林业大学水土保持学院	70	809	14.0	26.0
2	尹忠东	北京林业大学水土保持学院	46	467	12.0	20.0