浅议创造教育

• 作者: 周凌宇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创造教育 创造思维 创新 人力资源
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.091

摘要

本文尝试对创造教育的内容与本质加以新的解释,并从创造教育的意义出发,进一步阐述创造教育的目标与构成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周凌宇	金陵科技学院人文学院	7	49	3.0	7.0