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摘要:
新课程改革提出了以"为了每个学生的发展,为了学生的全面发展"为基本理念,要让每个学生的个性获得充分的发展,要培养学生各方面的能力.为此在职业学校数学的课堂教学中要体现数学的应用性,趣味性.实施分专业模块化教学,使职业学校的学生在数学上人人有发展,个个有提高.
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文献信息
篇名 浅谈中等职业学校数学教学改革的体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中等职业学校数学教学 模块化教学 应用性 趣味性
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G712
字数 2485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.13.112
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1 张彩霞 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校数学教学
模块化教学
应用性
趣味性
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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