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摘要:
学生学习英语能否取得成功,在很大程度上取决于教师能否调动他们的学习兴趣.因此,英语教师利用各种手段充分调动学生的学习兴趣,是英语教学过程中十分重要的一环.
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文献信息
篇名 提高英语教学效率,兴趣为先
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 渲染气氛 引发兴趣 沟通情感 培养兴趣
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.059
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研究主题发展历程
节点文献
渲染气氛
引发兴趣
沟通情感
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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