大学英语教学的人文境界

• 作者: 宫丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 终身教育 体验异质文化 个人素质提高 思辨能力 交际能力
• 年，卷（期）: 2008,（25）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3
• 字数: 3414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.25.043

摘要

本文从终身教育角度论述大学英语改革,以人文教育为基点.把语言教学和学习提升到体验异质文化和个人素质提高的层面上,实现语言教育.