作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学员的基本素质为根本目的,以尊重学员主体性和主动精神, 注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.素质教育与全面发展教育从根本上说具有一致性.素质教育是对全面发展教育的完善.由于人们一般总是把素质教育同基础教育联系在一起,而认为在成人教育中不存在有升学压力的应试教育,所以, 造成在成人教育中推行素质教育难度较大.教学中要提高学员的兴趣,兴趣只要持续一段时间,量变引起质变,学员必将由有趣转化为乐趣.在化学教学中,要贴近生活,加强环保知识和科学素质,提高兴趣,结合教学内容不失时机地进行爱国主义教育.
推荐文章
浅析中学体育教学中的素质教育
中学体育教育
素质教育
对策
浅析小学数学教学中的素质教育
小学数学
教育
素质教育
浅谈农村初中化学教育教学中如何实施素质教育
农村初中
化学教育教学
素质教育
初中数学教学中的素质教育浅析
初中数学教学
素质教育
观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析成人化学教学中的素质教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 成人教育 化学教学 素质教育
年,卷(期) 2008,(34) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G723
字数 2218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.34.118
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
成人教育
化学教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导