数学教学中能力培养的探索

• 作者: 王岚 管国胜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中专数学 能力培养
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.16.123

摘要

中专数学的教学任务是为专业课提供方便实用的数学工具,逐步形成运用数学分析和解决实际问题的能力.学生对知识的掌握一般要经过感知、理解、巩固和运用四个有机结合的阶段.因此,在传授知识的过程中,教师应将传统的照本宣科转变为数学能力的培养,努力做到由知识到能力的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管国胜		1	0	0.0	0.0
2	王岚		1	0	0.0	0.0