高校思政课实践教学主体性的生发策略探析

• 作者: 曾立荣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课实践教学 主体性 生发策略
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.35.038

摘要

高校思政课实践教学要取得实效,必须尊重参与者的主体性,充分调动其积极性、主动性和创造性,这需要掌握必要的策略.思政课实践教学主体性的生发策略有整体性、教学相长、开放性、层次性、反馈性等策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾立荣	湖南文理学院思政课部	25	58	4.0	7.0