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摘要:
通过分析影响大学校园教学区内步行空间设计的地形、地面建构筑物和人的行为因素,从视觉感受、听觉效果、温差三个角度分析了人的行为心理,并进一步探讨了步行空间的设计原则.
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文献信息
篇名 大学校园教学区步行空间设计研究
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 大学校园 教学区 步行空间
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 规划·建筑
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 TU244.3
字数 2053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2008.09.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裘鸿菲 华中农业大学园艺林学学院城市规划系 46 374 11.0 17.0
2 纪芳华 华中农业大学园艺林学学院城市规划系 2 16 2.0 2.0
传播情况
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2020(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学校园
教学区
步行空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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