让教室成为学生成长的沃土

• 作者: 温宪良
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 教室 教师 学生 平等
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 213,215
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 5129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.203

摘要

教师应义不容辞、责无旁贷地担负起实施新课改理念的责任,因为教师是一切教学理念和具体实践之间的桥梁,是理论付诸于现实的最为直接的具体实践者,而教室是完成这一切的主阵地.所以,"一切为了每一位学生的发展"这一核心理念要想真正得以落实,就必须让新课改的主旋律在教室内唱响,让学生在教室内放歌.